Игры на знакомство в средней группе

Автор: � | 2025-04-14

Для игры понадобится небольшое покрывало. В средней и старшей группах угаданный ребенок может стать диктором и продолжать игру. Игры на знакомство с детьми в средней группе И Игры на закрепление знакомства Игры на знакомство для подростков Игры на знакомство в детском саду, средняя группа

Подвижные игры для средней группы картотека (средняя группа) на

Аппликации день здоровья (43 фото)Аппликация "День Здоровья" - это увлекательная и познавательная детская игра, направленная на развитие физических и интеллектуальных способностей. В ходе игры дети смогут не только активно провести время, но и узнать много нового о здоровом образе жизни. Аппликации помогут развить мелкую моторику, воображение и творческое мышление, так как дети будут вырезать и приклеивать различные элементы на основу. Каждая аппликация будет представлять отдельный аспект здоровья, будь то правильное питание, физические упражнения или гигиена. "День Здоровья" - отличный способ не только развлечь ребенка, но и привить ему полезные привычки для всей жизни. Аппликация на тему здоровье в средней группеАппликация в средней группеПоделка здоровое питаниеАппликация на тему ЗОЖРисование в старшей группе на тему неделя здоровьяАппликация здоровый образ жизниАппликация на тему спортАппликация на тему спорт в подготовительной группе Поделка по здоровому питаниюАппликация на тему витаминкиДерево здоровья в детском садуСтенгазета ЗОЖ В детском садуДень здоровья в детском саду старшая группаПрофилактика туберкулеза плакатРисование на тему здоровье в младшей группеПоделка на тему правильное питаниеАппликация на тему здоровьеПоделки на тему здоровье Аппликация человекПоделки на тему здоровый образ жизниАппликация на тему спортАппликация в средней группе на тему профессииАппликация в старшей группеПоделки ко Дню здоровья в детском садуДерево здоровья для дошкольниковРисование на тему неделя здоровьяАппликация на тему здоровьеПоделки на тему здоровый образ жизни Витамины на тарелке лепкаАппликация на спортивную темуАппликация в старшей группеАппликация на тему здоровый образ жизниПоделки на тему здоровьеПлакат здоровьепитаниеДетские поделки на тему Здоровые зубыАппликация в средней группеПоделки на спортивную темуАппликация по теме профессии в старшей группеПоделки на тему здоровьеПоделка на тему здоровое питаниеАппликация на тему здоровье Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.

театрализованные игры в средней группе

Зависит Летние экспедиции Солнечным майским днем я вновь иду на вокзал, чтобы сделать групповую заявку на билеты на поезд, который через полтора месяца умчит нас в Сибирь. При этом испытываю противоречивые чувства. Мне лень заниматься такими делами, к тому же я понимаю, что это только начало, впереди несколько недель напряженной подготовки к путешествиям турклуба. С другой стороны, день хороший для прогулки, я вглядываюсь в список туристов и нахожу имена старых походных друзей и новичков, которые разделят со мной радость открытий, и немного жалею о том, что некоторые мои друзья не смогут поехать со мной. Смотрю на вокзальное табло, нахожу знакомые поезда, и меня охватывает предчувствие романтики железнодорожного путешествия: тесноты и духоты вагона, отрыва от повседневной жизни и расслабленности пассажира, от которого уже ничего не зависит Командообразование При увеличении размеров группы, а также в случае, если в группе много новичков, перед руководителем стоит задача формирования слаженной команды. Кроме того, на технически сложных участках необходима коллективная работа, а при прохождении со страховкой - еще и доверие между участниками. В большинстве случаев такой коллектив складывается стихийно во время похода. Но что делать, если нужно сформировать команду за короткое время или группа слишком большая? Может быть, в поход стоит включить дополнительные мероприятия, задачей которых будет:1. Знакомство участников.2. Доверительные отношения.3. Командообразование.В этой статье обобщается опыт проведения командообразующих мероприятий в турклубе «Новые кочевники» и приводятся игры, которые прошли успешно в наших походах. Командообразование При увеличении размеров группы, а также в случае, если в группе много новичков, перед руководителем стоит задача формирования слаженной команды. Кроме того, на технически сложных участках необходима коллективная работа, а при прохождении со страховкой - еще и доверие между участниками. В большинстве случаев такой коллектив складывается стихийно во время похода. Но что делать, если нужно сформировать команду за короткое время или группа слишком большая? Может быть, в поход стоит включить дополнительные мероприятия, задачей которых будет:1. Знакомство участников.2. Доверительные отношения.3. Командообразование.В этой статье обобщается опыт проведения командообразующих мероприятий в турклубе «Новые кочевники» и приводятся игры, которые прошли успешно в наших походах. Лидерство и роли в туристической группе В турклубе имеется опыт работы с коллективами различного вида – большими и малыми туристическими группами, корпоративными клиентами,

Коммуникативные игры для знакомства детей в средней группе

Алла Петрухина Проект в старшей логопедической группе «Животные Севера» ▼ Скачать + Заказать документыПроект в старшей логопедической группе «Животные Севера»Паспорт проектаТип проекта : информационно-творческийУчастники проекта : дети старшей логопедической группы, учитель-логопед, родители, воспитатели группы Срок реализации проекта : краткосрочныйФормы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителямиТемочки:В мире животных. ПроектыЖивотные севера. ПроектыЖивотные холодных стран. Арктика и Антарктида Животные. В мире животныхЛогопедия. Работа логопедаМодель трёх вопросов. Образовательная технологияПроекты, проектная деятельностьСтаршая группаТемочкиАктуальность: для детей с ОНР характерен низкий словарный запас, трудности грамматического оформления речи, бедность восприятия и представлений. Исходя из этого, не все дети в достаточной мере обладают знаниями о животных Севера, составлять рассказы-описания о животных Севера, пересказывать, составлять рассказы по картинам.Цель проекта : знакомство с Арктикой; с особенностями природных условий; обобщить, активизировать, систематизировать знания детей о животных Севера, развивать интерес к их образу жизни, познакомитьдетей с характерными особенностями животных севера.Задачи:- Уточнить и расширить представление о животных севера;- Уточнить и активизировать словарь по теме, формировать умения анализировать, обобщать. Развивать интерес к процессу познания;- Совершенствовать употребление предлогов, умение употреблять тв. п. сущ., согласовывать числ. с сущ. - Развитие зрительного внимания и восприятия, фонематического слуха, памяти, моторики, логического мышления, познавательной активности, коммуникативных навыков;- Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, ответственности, воспитание любви к природе, бережного отношения;- Развитие связной речи - умения составлять рассказы по картинам и рассказы –описанияПланируемые результаты:-Расширение кругозора детей о животных севера.- Развитие у детей внимания, логического мышления, любознательности, познавательной активности, коммуникативных навыков.- Обогащение словаря, качественное улучшение лексико-грамматической стороны речи.- Активное участие родителей в реализации проекта.Этапы реализации проекта :1 этап – подготовительный- Постановка целей;- Разработка задач;- Самообразование – изучение литературы по теме;- Составление конспектов НОД;- Подборка игр для индивидуальных и подгрупповых занятий.2 этап – основной (практический)Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о животных севера и развитию речиСодержание работы в процессе реализации проекта. Игровая деятельность• дидактические игры: «Один-много», «1-2-5», «Четвертый лишний», «Угадай животное по описанию», «Чей хвост, чья голова».• настольные игры: «Домино», «Разрезные картинки», «Кто чем питается?», «Найди отличия»• сюжетно-ролевые игры: «Зоопарк», «Кругосветное путешествие», «Цирк»• подвижные игры: «Чья команда больше наловит рыбы?», «Северные олени», «Пингвины с мячом».• Пальчиковая гимнастика «Животные севера»Познавательная деятельность• Беседы: «Кто такие пингвины?»., «Почему не замерзают животные в Арктике?», «Меню животных севера»,• Просмотр презентаций: «Животные Арктики», «Следы на снегу», «Как живут белые медведи»КоммуникацияЧтение произведений: «Почему олень быстро бегает» (эвенкийская сказка, «Отчего у белого медведя нос чёрный» (юкагирская сказка, «Пингвиний пляж» Г. Снегирев, Х. Линкольн «Как медвежонок солнце искал», «Далеко на севере» Ю. Дмитриев• составление рассказов по иллюстрациям. • разгадывание загадок. Художественное творчество• рисование «Белый медведь»;• оригами «Пингвиненок Лоло»;• лепка «Пингвины на льдине»;• аппликация «Морж».Музыкальная деятельность• Логоритмика Работа с родителями• Рекомендации родителям по прочтению художественной литературы о животных севера.• консультация на тему: «Что почитать детям».•лепка животных севера из соленого теста.3 этап – заключительный. • Викторина «Что я. Для игры понадобится небольшое покрывало. В средней и старшей группах угаданный ребенок может стать диктором и продолжать игру. Игры на знакомство с детьми в средней группе И

Игры на знакомство с детьми статья (средняя группа)

И теперь мое лицо выглядело более... Недетские игры Кто первый придумал эти игры в школе, никто не знает. Но так уж повелось, что такие недетские игры велись в школе всегда и переходили из поколения в поколение. Вот и у нас, когда пришел срок перейти в старшие классы, все началось.Парни всегда сбивались в стаи. В одном классе иногда существовало... Любовь по правилам. глава 6 На дворе была среда. И последняя пара дней преподнесла Веронике парочку весьма неприятных сюрпризов. Во-первых, стоило только Нике в понедельник заявится на занятия, как первое, что она увидела — Даша, о чем-то шушукающаяся с Ленкой в коридоре. Стоило лишь девушкам заметить Веронику, как они тут... Переломный уикенд Почти месяц назад, окончив педагогический, Наташа пришла по направлению в школу № 231, где была сразу же, в связи с нехваткой педагогов, назначена классной руководительницей в 10-ый класс "А". Первые три недели пролетели практически незаметно. Знакомство с преподавательским составом и учениками, а... переломный уикенд полное издание Почти месяц назад, окончив педагогический, Наташа пришла по направлению в школу № 231, где была сразу же, в связи с нехваткой педагогов, назначена классной руководительницей в 10-ый класс "А". Первые три недели пролетели практически незаметно. Знакомство с преподавательским составом и учениками, а... переломный уикенд полное изданние Почти месяц назад, окончив педагогический, Наташа пришла по направлению в школу № 231, где была сразу же, в связи с нехваткой педагогов, назначена классной руководительницей в 10-ый класс "А". Первые три недели пролетели практически незаметно. Знакомство с преподавательским составом и учениками, а... Возмездие Меня зовут Игорь. В 1989 году мне было 14 лет. Жил я в обычном провинциальном городке на урале, учился в обычной средней школе в восьмом классе.Как и другие тысячи мальчишек в этом переходном возрасте, я, от переизбытка подростковых гормонов, занимался онанизмом по несколько раз в день, небоясь... Подарок к Новому году Мы провели незабываемые дни в городе на Неве. На память у нас остались пачка фотографий, где мы постарались наиболее полно запечатлеть наши похождения. И теперь, долгими зимними вечерами, оставаясь вдвоем, мы с женой наслаждались просмотром снимков с изображением переплетенных страстью обнаженных... Приключения двух подружек (надо только захотеть) Лето только начиналось. Длинные дни и короткие

презентация Игры на знакомство картотека (средняя группа)

Друг друга в беде. Если они слышат звуки с берега, похожие на дельфиний крик о помощи – они выбрасываются на сушу, при этом погибая. Известно также много случаев, когда дельфины помогали человеку, выталкивая его наверх из воды и направляя в сторону берега. Известен такой факт, что общение с дельфинами целебно. Метод лечения в медицине с участием дельфинов называют дельфинотерапией. Дельфины – это природные «излучатели» ультразвука, которые охотно лечат человека. Существует поверье, что погладив дельфина, ты должен загадать желание и оно обязательно сбудется. Дельфины заслуженно считаются самыми удивительными созданиями на всём белом свете! Учёным всего мира нужно более внимательно относиться к этим животным, так как моря и океаны за последние годы слишком сильно стали загрязняться и это может привести к глобальной проблеме вымирания дельфинов. Прикреплённые файлы: Конспект занятия по валеологии «Человек и строение его тела» Цели. 1. Продолжать закреплять знание детей о частях тела. Дать детям знания о свойствах (функции) языка. 2. Развивать зрительное восприятие. Занятие в старшей группе «Человек и строение его тела» Тема: Человек и строение его тела. Программные задачи: уточнить и расширить представления детей о строении человеческого тела и названии. Геометрические тела Конспект итогового занятия по развитию математических представлений детей средней группы. Тема: «Геометрические тела» Цель: Способствовать. Конспект интегрированной НОД «Дед Мороз и дельфины» (подготовительная группа) Задачи: воспитывать интерес к познанию природы, активизировать творческий потенциал личности ребёнка, продолжать формировать интерес к традиционным. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по теме «Среда обитания» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по теме: «Среда обитания». Программное содержание: Знакомство с воздушной,. Конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Мир природы. Среды обитания. Болото» Цель: Создание условий для проявления творческой активности индивидуальных особенностей детей с тяжелыми нарушениями речевого развития. Конспект занятия по ознакомлению с природой «Строение цветка» Цель: познакомить детей со строением цветка Задачи: ознакомление с различными видами цветов и их строением, приобщение к бережному отношению. Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Строение вещества» Цели. Расширение представлений о строении знакомых веществ в процессе изучения их с помощью лупы. Развитие способностей к преобразованию. Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Строение тела человека» Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Строение тела человека» «Как работает желудок» Цель:. Источник Презентация по окружающему миру 1 класс «Дельфины» специалист в области арт-терапии Описание презентации по отдельным слайдам: Дельфины Выполнила ученица 1 «А» класса Блинова Милана Дельфин – это не рыба, а млекопитающее животное. Общим для всех видов является вытянутое обтекаемое туловище, которое венчает небольшая голова дельфина с клювообразной пастью. На каждой челюсти располагается 80-100 маленьких зубов. Кожа эластичная и гладкая на ощупь. Длина дельфина может достигать 4,5 метров в зависимости от вида. Как спят дельфины? Есть у дельфинов и еще одна интересная физиологическая особенность: они никогда не спят. Животные зависают в толще воды, периодически поднимаясь на поверхность для дыхания. Во время отдыха они способны отключать попеременно то левое, то правое полушарие мозга, то есть спит только одна половинка мозга дельфина, а вторая бодрствует. Где обитают дельфины? Среда обитания дельфина – исключительно водоемы. Дельфин обитает почти во всех местах нашей планеты, за

Конспект познавательной игры в средней группе. Знакомство

Муниципальноеавтономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №3 «Колобок» комбинированноговида г.Улан-УдэВоспитатель: Антропова Ирина НиколаевнаСписочный состав средней группы «Светлячки» составляет 35 детей, 18-мальчиков, 17-девочек.Весь учебный годдети занимались по программе обучения: ООП ДО «Детскийсад 2100» под редакцией Р.Н.Бунеева. Внеделю с детьми проводилось занятия такие как: музыка, рисование, аппликация,лепка, художественная литература, развитие речи, окружающий мир,физическое развитие, количество проводимых занятий соответствовало возрастудетей. Ежедневно с детьми для полноценного физического развития и повышениядвигательной активности проводилась утренняя гимнастика, которая длилась 7- 10минут. В ходе гимнастики дети учились работать с различными спортивнымиснарядами такими как: косичка, лента, обруч, кегли, мяч, кубики,лента. Значительно улучшились показатели уровня знаний детей во всехнаправлениях образовательной деятельности.Основными приоритетными направлениями группы общеразвивающейнаправленности от 4 до 5 лет являются:-Физкультурно-оздоровительное-Социально–коммуникативное развитие-Познавательное развитие- Речевое развитие-Художественно–эстетическое развитие1. В образовательной области «Физическое развитие» продолжала учитьдетей ходить и бегать, соблюдая правильную технику движений, ползать разнымиспособами, прыгать с места в длину, мягко приземляться, ловить мяч кистями рук,метать предметы правой и левой руками. Отбивать мяч об землю. Выполнятьупражнения на статическое и динамическое равновесие. Строиться в колонну поодному, парами, в круг, шеренгу. Выполнять повороты направо, налево.Ориентироваться в пространстве, придумывать варианты подвижныхигр.С детьми проводились игры: «Гуси, гуси…», «Умедведя во бору», «Пробеги тихо», «Кот и мыши», «Самолеты», «Совушка», «Бездомныйзаяц», «Лиса в курятнике», «Зайцы и волк», «Птичкии орел», «Ловишки», «Замри», «Прятки», «Кегли», «Попадив цель», «Большой мяч», «Мячик кверху», «Лохматыйпес» и др.Использовала различные средства физического воспитания в комплексе:рациональный режим, питание, различные виды двигательной активности (утренняягимнастика, физминутки, развивающие упражнения, спортивные игры, досуги,спортивные занятия).Учила соблюдать элементарные правила гигиены, пользоваться расческой,мылом, полотенцем, носовым платком. Аккуратно принимать пищу, правильнопользоваться столовыми приборами. Салфеткой, обращаться за помощью ко взрослымпри заболевании.2. В образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»:- формировала умение бережно относиться к своей одежде, уметь приводить еев порядок;- вызывала стремление самостоятельно поддерживать порядок в группе ина участке детского сада, убирать рабочее место послеокончания занятий и выполнять обязанности дежурных по столовой;- развивала умение владеть навыками безопасного поведения в подвижных испортивных играх;- учила пользоваться спортивным и садовым инвентарем с учетом правилбезопасности;- дети знают правила безопасного поведения и передвижения в помещении, наулице, дома, на зимней дороге;С детьми проводила наблюдения, беседы, подвижные игры, соревнования,сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, рисование рисунков на соответствующиетемы, аппликации, читала детям рассказы, сказки, стихотворения.3. В образовательной области «Познавательное развитие». Для игры понадобится небольшое покрывало. В средней и старшей группах угаданный ребенок может стать диктором и продолжать игру. Игры на знакомство с детьми в средней группе И Игры на закрепление знакомства Игры на знакомство для подростков Игры на знакомство в детском саду, средняя группа